Κάντε μόνοι σας γεωμετρικά χειροτεχνήματα βήμα προς βήμα: οι καλύτερες ιδέες με μια φωτογραφία. Κύρια τάξη για τη δημιουργία γεωμετρικών ογκομετρικών σχημάτων

Χειροτεχνίες από γεωμετρικά σχήματα σας επιτρέπουν να αξιοποιήσετε τη δημιουργική δυνατότητα του παιδιού σας. Ένα συναρπαστικό μάθημα είναι χρήσιμο για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης, των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, συμβάλλει στην ανάπτυξη του ματιού.

Τα παιδιά με έναν παιχνιδιάρικο τρόπο εξοικειώνονται με τα βασικά της γεωμετρίας, μαθαίνουν να εργάζονται με χρωματικούς συνδυασμούς.

Γεωμετρικές τέχνες: οφέλη για το παιδί

Αυτός ο τύπος εργασίας μπορεί να γίνει ακόμη και από νεότερους παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στο δημοτικό σχολείο, χειροτεχνίες από γεωμετρικά σχήματα εκτελούνται σε μαθήματα τεχνολογίας. Τα παιδιά είναι πάντα χαρούμενα που συμμετέχουν στη δημιουργική διαδικασία.

Αυτός ο τύπος εφαρμογής:

Προωθεί την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
Βελτιώνει την προσοχή.
Αναπτύσσει την επιμονή.
Εμφανίζονται δεξιότητες πλευρικής σκέψης.
Το παιδί αναπτύσσει ενδιαφέρον για μάθηση και δημιουργικότητα.

Αναδιπλώνοντας μοτίβα από απλά σχήματα, τα παιδιά μαθαίνουν με παιχνιδιάρικο τρόπο τα βασικά του σχεδιασμού, μαθαίνουν να ενσωματώνουν φαντασιώσεις σε χειροτεχνίες.

Υλικά και εργαλεία για εργασία

Κατά τη διαδικασία κατασκευής χειροτεχνίας, θα χρειαστείτε αναλώσιμα:

Χαρτί. Το παχύ χαρτόνι χρησιμοποιείται ως βάση για χειροτεχνίες. Τα γεωμετρικά σχήματα χαρτιού κόβονται από λεπτότερα φύλλα.
Κόλλα. Η πιο κατάλληλη επιλογή είναι μια κόλλα. Οι πιθανότητες να λερωθούν τα χέρια σας σε αυτήν την περίπτωση είναι ελάχιστες. Για μεγαλύτερα παιδιά, είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείτε υγρή κόλλα PVA. Σε αυτήν την περίπτωση, θα χρειαστείτε ένα πινέλο για να λειτουργήσει, το οποίο απαιτεί ακρίβεια και υπομονή.
Και για τα μωρά, είναι καλύτερα να μαγειρεύετε τη μάζα κόλλας από άμυλο. Η πάστα παρασκευάζεται από μια κουταλιά της σούπας άμυλο και 200 g βραστό νερό. Το μείγμα δεν θα βλάψει τα μωρά, ακόμη και αν το καταπιεί ή γλείψει τα δάχτυλά τους.
Πρόσθετα υλικά. Για διακόσμηση, είναι κατάλληλες για χάντρες, κουμπιά, φτερά, κλωστές, στρας, πούλιες, κομμάτια υφάσματος, διακοσμητικά πλεξούδας και γούνας.

Για κάποια εργασία θα χρειαστείτε χρώματα, μολύβια, μαρκαδόρους. Κατά τη διαδικασία της εργασίας, ίσως χρειαστεί να χρωματίσετε τα στοιχεία της απλικέ ή να ολοκληρώσετε τη σχεδίαση ορισμένων στοιχείων.

Το κύριο εργαλείο για τη δημιουργία γεωμετρικών σχημάτων είναι το ψαλίδι. Το κύριο κριτήριο επιλογής είναι η ασφάλεια. Απαιτήσεις για ψαλίδι για τη δημιουργικότητα των παιδιών:

Στρογγυλεμένα άκρα
Ευκολία κίνησης
Οι λεπίδες δεν πρέπει να υπερβαίνουν τα 10 cm.

Μπορούν να δημιουργηθούν μοτίβα στοιχείων απλικέ χρησιμοποιώντας ειδικούς χάρακες με στένσιλ.

Σπουδαίος! Πριν ξεκινήσουν την εργασία, τα παιδιά πρέπει να ενημερώνονται για τους κανόνες της ασφαλούς εργασίας με υλικά και ψαλίδια.

Είναι βολικό να κατασκευάσετε γεωμετρικά χαρτιά χειροτεχνίας σε ένα ειδικό πλαστικό χαλί. Ταιριάζει άνετα στον πάγκο, δεν γλιστρά και είναι εύκολο να καθαριστεί και να καθαριστεί.

Πώς να οργανώσετε τη διαδικασία

Οι εφαρμογές από γεωμετρικά σχήματα δεν απαιτούν καλλιτεχνικές ικανότητες από έναν ενήλικα. Αρκεί να είσαι δημιουργικό άτομο. Μπορείτε να παραλάβετε φωτογραφίες γεωμετρικών τεχνών σε διάφορα εγχειρίδια ή να χρησιμοποιήσετε πόρους Διαδικτύου.

Το καθήκον του δασκάλου ή των γονέων είναι να βρει το σωστό υλικό, να οργανώσει το χώρο εργασίας και να διασφαλίσει την ασφάλεια.

Η οργάνωση της διαδικασίας εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού.

Μικρά παιδιά έως 4 ετών. Για επιτυχημένη δουλειά, στα παιδιά μπορούν να προσφερθούν κενά και να δείξουν την ακολουθία των ενεργειών. Για την πρώτη εργασία, είναι καλύτερο να προετοιμάσετε μια βάση με ένα χαρακτηριστικό σχέδιο σχεδίασης. Πρέπει να είναι απλοί αριθμοί. Για παράδειγμα, ένα πιάτο με φρούτα, ένα στολίδι από μια ακολουθία στοιχείων.
Παιδιά από 4-5 ετών. Έχουν ήδη διαμορφωθεί βασικές δεξιότητες εργασίας. Η διαδικασία πρέπει να είναι περίπλοκη. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν να εργάζονται με ψαλίδι. Για αυτά, τα πρότυπα προετοιμάζονται με σαφή περίγραμμα των σχημάτων.Η αποστολή του παιδιού είναι να κόψει προσεκτικά όλες τις φιγούρες, να τις τακτοποιήσει στη βάση σύμφωνα με το μοτίβο και στη συνέχεια να τις κολλήσει. Σε αυτήν την ηλικία, ένα στοιχείο πολύπλοκου σχήματος δεν μπορεί να κοπεί. Πρέπει να ξεκινήσετε με τρίγωνα, τετράγωνα ή ρόμβους.
Ηλικία 6-7 ετών. Τα παιδιά μπορούν να δημιουργήσουν οι ίδιοι τις λεπτομέρειες. Για εργασία, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα χάρακα με διάτρητα ή να προετοιμάσετε ένα πρότυπο από χοντρό χαρτόνι. Τα παλαιότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας όχι μόνο προετοιμάζουν ένα πρότυπο μόνοι τους, αλλά και συνθέτουν ένα χρωματικό συνδυασμό.
Νεότεροι μαθητές. Τα παιδιά όχι μόνο σχεδιάζουν φιγούρες για το ίδιο το applique, αλλά δημιουργούν και αναπτύσσουν μια πλοκή, επιλέγουν ένα συνδυασμό χρωμάτων. Τέτοια εργασία προάγει την επιμονή, αναπτύσσει την ακρίβεια και την υπομονή. Τα έργα είναι πιο σύνθετα από δημιουργικής και τεχνικής απόψεως. Τα παιδιά δεν μπορούν να κάνουν μόνο εφαρμογή σε αεροπλάνο, αλλά και ένα ογκομετρικό γεωμετρικό σκάφος. Για παράδειγμα, λουλούδια με ογκώδη πέταλα ή φύλλα.

Ιδέες για δημιουργικότητα

Απλικέ μπάλες για φίλους. Κατάλληλο για μωρά έως 4 ετών. Στα παιδιά παρέχεται βάση Λευκής Βίβλου με συρμένα πρότυπα και 3 κύκλους διαφορετικών χρωμάτων και μεγεθών. Το παιδί πρέπει να βρει μια θέση για κάθε μπάλα και μετά να το κολλήσει.

Τα παιδιά γνωρίζουν την έννοια του «κύκλου», επαναλαμβάνουν τα χρώματα και τα μεγέθη. Μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με το ποιο χρώμα είναι ο μεγαλύτερος κύκλος και ο μικρότερος.

Τα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών μπορούν να συλλέξουν έως και 10 στοιχεία σε μία βάση. Για παράδειγμα, η εφαρμογή "Το σπίτι του Baba Yaga". Τα παιδιά θα μπορούν να κόψουν μερικά από τα ίδια τα στοιχεία.
Τα παλαιότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας δημιουργούν πιο σύνθετες συνθέσεις. Δημοφιλή θέματα είναι αυτοκίνητα με ρυμουλκούμενο και φορτίο, χριστουγεννιάτικο δέντρο, τρένο, ξέφωτο του δάσους και διάφορα ζώα. Μπορείτε να περιπλέξετε την εργασία με ογκομετρικά στοιχεία.
Οι νεότεροι μαθητές εκτελούν ολόκληρες συνθέσεις από γεωμετρικά σχήματα. Αυτά μπορεί να είναι περίπλοκα στολίδια ή ψηφιδωτά μικρών λεπτομερειών ή συνθέσεων για τα προτεινόμενα θέματα. Για παράδειγμα, μια παράσταση τσίρκου, κατοικίδια ζώα ή άγρια ζώα, θέματα διακοπών, εποχές ή θαλασσινά τοπία. Μπορείτε να συμπεριλάβετε ογκομετρικές λεπτομέρειες σε συνθέσεις. Για παράδειγμα, ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο με ογκομετρικά παιχνίδια με μπάλα, ένα καλάθι με φρούτα που έχει τη μορφή ογκομετρικών μορφών, ένα θαλασσινό τοπίο με ογκομετρικά πλοία ή μια πόλη με κύβους.

Η φαντασία δεν έχει όρια. Τα παιδιά μπορούν να δημιουργήσουν γεωμετρικά χειροτεχνία με τα χέρια τους. Πρόκειται για μια δημιουργική διαδικασία, επομένως δεν πρέπει να επικρίνετε νέους σχεδιαστές.